모집단위 조정 안내서

1. 모집단위 조정 내역

□ 문화콘텐츠학부 모집단위 → 문화콘텐츠학부 모집단위

                                          → AI비즈니스학과 모집단위

                                          → 문화콘텐츠·AI비즈니스계열 모집단위

2. 모집단위 조정 사유

□ 현황 및 운영실태

◦ 현재 문화콘텐츠학부(멀티미디어전공, 전자상거래전공) 체제로 운영되고 있으며, 각 전공은 전공자율선택제 유형 2에 따른 계열 모집 참여를 결정함.

◦ 2027학년도부터 특화 분야 육성을 위해 <문화콘텐츠·AI비즈니스계열>로 모집단위를 신설하여 통합 선발을 실시할 예정임.

□ 문제점

◦ 학부 명칭과 전공 간의 괴리: 현재 ‘문화콘텐츠학부’라는 명칭 하에 ‘전자상거래전공’이 공존하고 있으나, 두 영역 간의 학문적 성격과 직무 특성의 차이로 인해 명칭상의 괴리감이 존재함. 이로 인해 전자상거래 분야를 희망하는 학생들의 전공 정체성 확립에 혼선이 발생하고 있으며, 각 전공의 독자적인 브랜드 가치를 구축하는 데 한계가 있음.

◦ 세부 특성화 교육의 전문성 확보 한계: 기존 멀티미디어전공 내에 IT 기반 콘텐츠와 고부가가치 영상 제작이라는 서로 다른 교육 수요가 공존하고 있음에도 불구하고, 현재의 단일 전공 체제로는 세분화된 산업계의 요구와 학생들의 전문성 강화 욕구를 충분히 충족시키지 못하고 있음. 이는 장기적으로 교육 과정의 전문성 저하와 학생들의 교육 만족도 감소로 이어질 우려가 있음.

◦ 전공 배정 시 운영 효율성 저하: 학부단위 모집의 경우, 전공 지정 모집 이후 2학년 진입 시 전공 배정을 실시하게 됨에 따라, 기존 학부 체제 내에서 전공 지정 모집과 학부모집이 혼재된 형태는 학생들에게 명확한 학사 경로를 제시하기 어려움. 또한, 전공별 특화된 교육 환경 제공과 행정적 관리의 효율성이 저하되어 대학 전체의 교육 품질에 부정적인 영향을 미칠 가능성이 있음.

◦ 교육과정의 유연성 부족: 급변하는 콘텐츠 및 커머스 산업 환경에 대응하기 위해 학생들의 선택권을 넓히고 전공별 전문성을 극대화할 수 있는 전공자율선택 학사 구조의 재편이 시급함.

□ 조정 사유

◦ 세부 특성화 교육의 전문성 확보 및 학과 정체성 확립

- 기존 '문화콘텐츠학부' 명칭과 '전자상거래전공' 간의 학문적 괴리를 해소하기 위해, 전자상거래전공을 'AI비즈니스학과'로 독립시켜 해당 분야의 전문성을 극대화하고자 함.

- 멀티미디어전공 또한 학부 내에서 '멀티미디어콘텐츠전공'과 '영상콘텐츠전공'으로 세분화하여 재편함으로써, IT와 영상 제작이라는 각 분야의 전문 교육 과정을 고도화하고 산업계 수요에 맞춘 특성화 인재를 양성할 수 있는 기반을 마련함.

◦ 전공자율선택제 유형 2와 연계한 학생 선택권 및 진로 탐색 강화

- <문화콘텐츠·AI비즈니스계열>로 통합 모집(유형 2)을 실시하여, 학생들이 입학 후 충분한 전공 탐색 기간을 거쳐 자신의 적성에 맞는 전공을 주도적으로 선택할 수 있도록 함.

- 학생들은 2학년 진학 시 독립된 전문 학과인 AI비즈니스학과를 선택하거나, 문화콘텐츠학부를 선택하고, 3학년 때, 문화콘텐츠학부 내의 멀티미디어콘텐츠 또는 영상콘텐츠 전공을 선택할 수 있어 학사 운영의 유연성과 학생의 선택권을 동시에 강화함.

◦ 전공 배정의 효율성 제고 및 학업 몰입도 향상

- 계열 모집으로 선발된 학생들에게 1학년 동안 전공 분야에 대한 기초 학습 기회를 제공하고, 2학년 진학 시점에 확정된 전공으로 배정함으로써 전공 배정의 행정적 효율성을 기함.

- 명확한 학과 체계(문화콘텐츠학부, AI비즈니스학과) 구축을 통해 광역 선발 학생들에게 구체적인 진로 비전을 제시함으로써, 전공에 대한 소속감을 높이고 학업 몰입도를 제고하여 중도 이탈을 방지하고자 함.

◦ 산업체 수요 맞춤형 융복합 인재 양성

- 전자상거래와 문화콘텐츠라는 두 핵심 산업 분야를 계열 내에 공존시킴으로써, 학생들이 전공의 경계를 넘어 융복합적 역량을 쌓을 수 있는 환경을 조성함.

- 이는 AX시대에 급변하는 이커머스 및 미디어 시장의 요구에 유연하게 대응할 수 있는 실무 중심의 교육 체계를 구축하여 대학의 입시 경쟁력과 취업 역량을 강화하기 위함임.

□ 조정 목표

◦ <문화콘텐츠·AI비즈니스계열> 통합 모집을 통해 유사 학문 분야 간의 학습 기회를 넓히고, 학생의 적성에 맞는 전공 선택 폭을 확대함.

◦ 학부 체제에서 학과 체제(문화콘텐츠학부, AI비즈니스학과)로 전환함으로써 전공 교육의 전문성을 제고하고 학생들의 소속감 및 만족도를 향상시킴.

◦ 산업체 수요에 맞춘 세부 전공 운영을 통해 학과 운영의 효율성을 증대하고 안정적인 입학 자원을 관리함.

□ 기대 효과

◦ 전공 정체성 명확화: 학과 명칭과 전공 간의 불일치를 해소하여 학생의 전공 적합성 및 소속감 고취.

◦ 학생 선택권 및 만족도 제고: 계열 내 전공 선택 및 세부 전공(문화/영상) 선택권 보장을 통한 재학률 및 입시 경쟁력 향상.

◦ 교육 품질 및 경쟁력 강화: 학과 단위의 체계적인 교육 과정 관리 및 전문성 강화를 통해 대학 전체의 교육 품질 제고.